Octobre 2005

Isabelle Lefebvre MSc., CRHA Présidente, Accès-Livres

Techniques de lecture rapide Partie II : lecture cérébrale Nous avons eu quelques questions au sujet de la méthode de la lecture rapide.  C’est pourquoi nous désirons vous fournir quelques techniques simples pour vous aider dans votre vitesse de lecture, tout en n'enlevant rien à la compréhension du texte. Car il s'agit, évidemment, de comprendre et de retenir ce que vous venez de lire.

Saviez-vous qu’il faut écouter en moyenne 8 fois une information avant de bien retenir son contenu contre 3 fois seulement pour une information écrite ?  La lecture reste encore un outil des plus puissant dans l’acquisition de nouvelles connaissances ! 

PS : pour consulter « Techniques de lecture rapide, Partie I », allez sur le menu « archives »  et selectionnez « Septembre 2005 ».

Lire de manière Cérébrale
Pour une meilleure compréhension du texte, il est important de se rappeler qu'il faut lire non seulement avec les yeux, mais surtout avec le cerveau ! Votre sens de l'observation est plus aigu que vous pourriez le croire car, en plus d’englober le champ visuel central et tous les objets qui s'y trouvent, il comprend aussi le champ périphérique.

Le champ périphérique est essentiel, par exemple, lorsque vous marchez, tandis que vous regardez devant vous, votre cerveau enregistre tout ce qui se passe alentour.  «Le champ périphérique embrasse 80% des 260 millions des photorécepteurs sensibles qui se trouvent à l'intérieur de l'œil. Seuls les 20% restants sont captés par le champ visuel central. »

La très grande majorité des évènements se déroulent autour de vous, dans votre champ périphérique.  Bien que vous n’en soyez pas conscient, votre cerveau vous en informe continuellement sinon vous ne pourriez pas fonctionner.

Nous pouvons transposer ce modèle à la lecture rapide.  Effectivement, le lecteur moyen n'utilise généralement que les 20% du champ visuel central. Le lecteur rapide, celui qui lit en diagonale, fait largement appel à son champ visuel périphérique: il tient le texte à quelque distance pour en avoir une vision plus large.  De la sorte, le cerveau capte toutes les dimensions du texte : les lignes qu'il est en train de lire, celles qu'il vient de parcourir et explore celles qui viennent.

En plus du champ visuel périphérique, la mémoire photographique joue également un rôle important. Vous mettez en action votre mémoire photographique lorsque vous feuilletez un livre ou un document. Si vous faites l'effort de ne rien lire, vous constaterez que vous aurez 'vu' certaines choses sans le vouloir. Vous aurez, par exemple, remarqué qu'un mot revient sans cesse, que le livre est rempli de chiffres, que vous pouvez laisser tomber certains passages... Ouvrez un livre à n'importe quelle page, l'espace d'une seconde, et refermez-le. Vous pouvez être certain que vous aurez capté un élément : un titre, un mot, un chiffre...
Cette première lecture exploratoire vous permet déjà de vous faire une idée générale du contenu et vous éclaire sur ce que vous devez lire.


Au plaisir de vous revenir en novembre sur les conditions favorisant la lecture rapide!!!

Pour en savoir davantage sur le sujet, consultez la bibliothèque de formation en entreprise accès-livres :

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